各党总支（直属党支部）、各部门：
为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进一步走深走实，根据《中共沈阳科技学院委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》和《中共沈阳科技学院委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育推动发展工作实施方案》文件要求，切实将主题教育焕发出的热情转化为“迎评促建”的强大动力，坚定沈科明年能够顺利通过教育部本科教学合格评估的信心和决心，助推学校各项事业高质量发展，学校党委现组织开展“我为迎评做贡献”系列活动。现将系列活动相关事项通知如下：
一、指导思想
牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,在新时代新征程上，抢抓省委实施全面振兴新突破三年行动战略机遇，锚定“顺利通过本科教学合格评估”这一既定目标，号召全校上下以高度的责任感、使命感和强烈的主人翁精神，积极投身到本科教育教学合格评估工作中来，营造良好的评估工作氛围，推动学校高质量发展和内涵式建设不断迈向新台阶，全面提升学校办学水平和核心竞争力，将主题教育活动焕发出的工作热情，转化为推动学校发展和干事创业的强大精神力量，以实际行动和工作成效为学校评估工作和发展建设贡献自己应有的智慧和力量。
二、目标要求
通过开展“我为迎评做贡献”系列活动，引导全校师生员工根据学校“迎评促建”工作部署要求，坚持问题导向、目标导向和结果导向，进一步明确目标，强化认识，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人都是评估对象”的浓厚迎评氛围；引导全体师生和学生树立主人翁意识，创建优良教风、学风和工作作风，提振精气神，展示新风貌；引导全体教职员工深刻领会本科教学审核评估基本内涵和工作要求，不断加强业务学习，提高业务能力，锻炼工作水平，结合自身岗位职责和实际情况，立足自身为学校明年评估工作创造新业绩、展示新形象。
三、具体任务
1.开展学生社团科技创新活动。围绕合格评估指标，指导学生社团有序健康发展，助力校园文化建设。加大对学术科技类和创新创业类社团的扶持力度，培育一批与专业学科相融合的学生社团，广泛开展科技创新活动，着力提高大学生实践创新能力，加强对学生社团指导教师的遴选、考核和培训管理工作，确保社团和学生组织政治安全、活动安全，丰富校园文化活动。
责任部门：校团委；各系（院、部）
2.开展秋季学期学风建设活动。组织召开“学风建设”主题班团会，围绕学校评估工作进行讨论交流，上下联动，达成共识。发挥广大教师在学风建设中的主导作用，抓好课堂主阵地，培养学校良好学习习惯和学习积极性。强化日常管理，夯实早、晚自习学习效率，在课外学习中寻求突破。根据学科特色和各专业人才培养目标，组织开展丰富多彩、形式多样的专业技能比赛、专业知识竞赛，以赛促学，激发学生学习兴趣。
责任部门：党委学生工作部、学生处；各系（院、部）
3.开展本科教学合格评估知识学习活动。根据学校评估工作部署，结合各系（院、部）工作实际，由党委学生工作部、学生处牵头汇编《本科教学工作合格评估学习手册》（学生版）。各系以班级为单位，辅导员、班导师和联系班级的领导干部于12月中旬前组织召开“我为评估做贡献”主题班会，带领全体学生深入学习《本科教学工作合格评估学习手册》（学生版）；开展本科教学合格评估知识测试，以考促学，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人都是评估对象”的良好氛围。
责任部门：党委学生工作部、学生处；各系（院、部）
4.开展“我为本科教学合格评估建言献策”活动。各系（院、部）组织全体学生通过易班平台，积极参与主题优课学习、应知应会抢答、“我为学校献祝福”、“我为评估献言献策”等活动，引导学生了解学校本科教学合格评估工作的相关知识及动态，达成为学校迎评促建贡献力量的共识。
责任部门：党委学生工作部、学生处；各系（院、部）
5.开展本科教学合格评估学生座谈专项培训活动。各系（院、部）分层分类做好本科教学合格评估期间学生座谈、访谈培训工作，重点围绕学生应该如何在本科教学合格评估中发挥作用、座谈访谈基本礼仪、接受访谈时应重点注意的事项等方面，培育学生爱校荣校之情，引导学生为学校内涵式高质量发展做出应有的贡献。
责任部门：党委学生工作部、学生处；各系（院、部）
6.开展“我为本科教学合格评估做贡献”专项清洁活动。各系（院、部）依托劳动教育课程，对照相关工作安排，组织全体学生在教学楼栋、宿舍区域、公共区域等开展专项清洁活动，将劳动教育与本科教学合格评估相结合，让学生真正参与到本科教学合格评估中去，切实推动学校建立立德树人长效机制。
责任部门：党委学生工作部、学生处；各系（院、部）
7.开展文明礼仪规范教育活动。各系辅导员、班导师和联系班级的领导干部要深入学生宿舍督促文明宿风建设，加强宿舍学风、卫生、晚归不归、违章使用大功率电器等的检查工作，重视引导学生养成基础文明礼仪、礼貌接待来访人员等良好风尚。
全面启动学生文明监督岗，强化学生文明养成教育，对校园内公共场所抽烟、随地吐痰、说脏话、践踏草地、男女亲密行为等不文明行为和现象进行温馨警示提醒和针对性的劝诫。
责任部门：党委学生工作部、学生处；各系（院、部）
8.开展优良学风建设活动。各系（院、部）辅导员、班导师要深入学生课堂，强化课堂纪律检查，组织学生干部抽查学生课堂到勤情况、手机收纳袋使用情况及上课纪律情况，严肃查处玩手机、睡觉、迟到早退、聊天等不良现象。
责任部门：党委学生工作部、学生处；各系（院、部）
9.举办“寻游书海，悦读美好”主题读书活动。学生采取集中或分散的形式，结合主题教育理论学习方案要求，找到自己喜欢的文段进行分享，推荐自己喜欢的书籍，充分研讨，交流感言，从书本中谈论到生活里，分享读书的乐趣，大家在交流中互相学习，共同进步。让同学们体验读书的乐趣，为大学生们提供一个良好的阅读平台，也为校园文化建设注入新的活力，进一步丰富知识、提高素养，培养思辨能力和创新精神，今后会合理利用时间，多读书，读好书。
责任部门：图书馆；各系（院、部）
10.开展新进青年教师培养培训活动。帮助青年教师做好职业发展规划，不断提升教育教学能力水平，提高课堂教学质量，为应用型人才培养储备师资力量。在华东师范大学新教师培训课程中融入教师职业发展规划内容，引导帮助青年教师做好个人职业发展规划。加强教师团队实践能力培养，完善青年教师到企业挂职锻炼机制，制订《教师赴企业挂职锻炼管理办法》（修订），督促相关教学单位落实实施。完善《“双师型”教师认定与管理办法》，制订详细实施方案并落实实施，做好“双师型”教师认定工作，提升学校师资团队“双师”占比。
责任部门：教师发展中心；党委教师工作部、人事处
11.开展“评建整改专项活动”。组织各系（院、部）重点围绕自评报告支撑材料、近三年“教师教”“学生学”“学校管”留下的原始支撑材料及形成的相关报告、教师上课的课堂教学实时状态、学生听课、做实验、做作业、学习场所自习自学的真实表现等信息，以及学生试卷、毕业论文、实验手册等加强规范化要求与检查，针对“弱项”，开展系列活动整改。
责任部门：教务处；各系（院、部）
四、工作要求
1.高度重视，精心组织实施。各单位、各系（院、部）要细化工作举措，推动工作落实，要把这次载体活动和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育结合起来，聚精会神迎接评估，撸起袖子加油干，坚定明年通过评估的信心和决心。
2.以身作责，强化率先垂范。各单位、各系（院、部）主要负责人要按照载体活动的部署要求，坚持以上率下，切实发挥好示范带动和头雁的作用，抓实工作，以上率下，全身心做好迎接明年本科教学合格评估各项重点工作。
3.加大宣传，营造良好氛围。各单位、各系（院、部）要认真总结载体活动的亮点和成果，定期向学校宣传部推介特色经验和做法，利用校园网、微信公众号、抖音平台等载体，积极宣传活动成效，讲好沈科故事，传播沈科声音。
4.强化督导，务求取得实效。学校主题教育领导小组办公室，要定期对主题教育系列活动开展情况进行实地督导调研，协调、研究、推动、解决主题教育活动开展过程中、迎评促建工作中存在的短板问题，确保将活动与主题教育紧密结合。
中共沈阳科技学院委员会
2023年11月3日
